Palabras clave
Comunidad epistémica
Currículum
Discurso
Educación Superior
Educación intercultural
Pedagogía
TIC
Tecnologías de la Información y Comunicación
ciudadanía
currículo
diversidad cultural
educación
educación inclusiva
educación intercultural
educación superior
educação
formación docente
formación inicial docente
género
identidad docente
prácticas evaluativas
ISSN: 2735-6523
Revista INTEREDU. Investigación, Sociedad y Educación
Departamento de Educación
Universidad de Los Lagos